Jorge Bicho

Jorge Bicho

Formador/Consultor

Adquiri ao longo de mais de 20 anos, uma larga experiência nas áreas da Formação e Desenvolvimento, Inteligência Emocional, Liderança, PNL e como Coach, bem como nas áreas técnicas do Marketing & Sales Excellence, Técnicas Criativas de Venda e Atendimento ao Público. Toda a formação que entrego tem como base, exatamente essa experiência adquirida no terreno e a aquisição de competências nas áreas onde o comportamento e desenvolvimento das pessoas é mais crítico – as suas atitudes e a escolha por parte de cada pessoa, equipa e mesmo das empresas do seu próprio caminho.
Em Portugal, para além das minhas responsabilidades globais como Training Manager na Bayer Portugal, realizei centenas de horas de Coaching e Acompanhamento de Profissionais de Vendas e Colaboradores Internos e entrega de Formação comportamental e técnica. Nesta função, liderei e geri toda a concepção, desenho, investimento, avaliação e seguimento das ações de formação em todas as áreas de intervenção.

Na minha atividade como, Formador e Consultor desde 2011, na empresa que fundei – Upturn – em Portugal, Angola e Moçambique, tenho realizado com grupos, empresas e parceiros, trabalho nas áreas da Liderança, Negociação, Vendas, Atendimento ao Público, Gestão da Formação e Sales Coaching. Como Coach dedico-me fundamentalmente a desafios individuais para Coaching de Negócios e Coaching de Executivos.

Possuo a certificação em Coaching Executivo nível II pela ICF (International Coach Federation) e o Master Practitioner em Programação Neuro-linguística assim como a certificação e licença do Identity Compass.

Estrutura prática para uma sessão de Coaching

 Estrutura prática para uma sessão de Coaching

Neste artigo apresento os principais aspetos para uma sessão de Field Coaching.

Jorge Bicho

Field Coaching (2/2)

 Field Coaching (2/2)

Artigo de continuidade sobre a importância do Field Coaching.

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Field Coaching (1/2)

 Field Coaching (1/2)

O Coaching é associado desde há muito, com atividades onde existe preocupação com a performance, por exemplo, no desporto, dança, drama, etc.. Para alcançar a performance desejada, o sujeito tem de conhecer quais as ações a tomar, como coordená-las para alcançar o resultado pretendido, ou seja, como alcançar o objetivo ou fim necessário. É necessário

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